示范带动，协同育人--学校组织开展课程思政教学示范课活动

根据《关于印发课程思政示范课堂活动实施方案的通知》（教务〔2021〕41号）文件精神，2021年11月16日上午，督导考核办公室、资源与环境学院共同组织开展课程思政教学示范课活动。资源与环境学院纪文超博士在新知楼A311进行了一场专业教育与思政教育融合的教学示范课。督导考核办公室主任程斌，教学督导科副科长马万征，校督导员杨剑婷、郭伟娜，资源与环境学院副院长邹海明、李飞跃及学院教师参加了此次示范课活动。

本次课堂教学的内容为《大气污染控制工程》课程中“催化技术处理气态污染物”。示范课上，纪文超从常见的催化现象切入，寻根溯源逐步揭示催化的本质与原理、影响因素以及应用，通过获得诺贝尔化学奖的科学家不断推动催化领域的发展造福全人类的事迹，彰显出伟大的“科学家精神”；引入汽车尾气催化净化材料的研发是我国“卡脖子”技术，树立同学们的民族危机感和时代使命感，坚定科技报国的决心。示范课深入浅出，通过专业课程思政元素的挖掘与运用，达到了价值塑造与知识传授的统一。

示范课结束后，督导考核办公室主任程斌对课程思政提出了以下要求：广大教师授课要充分挖掘课程思政元素，发挥课程育人功能。课程思政元素是先天的，不是额外附加的，但是需要师生共同挖掘提炼，让其放异彩。思政元素与课程内容是盐溶于水的关系，要咸淡适宜，多则不宜，少则太淡，要协同育人。

    此外，校督导员杨剑婷、郭伟娜、2019级环境科学与工程专业学生殷婕、汪宏伟对此次课程思政教学示范课活动进行点评，从不同的角度谈了自己的感受。（特约通讯员：马万征 摄影：卫兰兰  审核：程斌   编辑：马万征）