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为进一步深入学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示批示精神，提升定远县中小学思政课教师队伍的综合素质和教学能力，7月14日至18日，由安徽科技学院、定远县教育体育局联合主办，马克思主义学院承办的2024年度定远县中小学思政课骨干教师能力提升研修活动在我校顺利举办。182人参加本次研修。定远县教育体育局工委副书记黄如勇、师训中心主任武红、定远县政府教育督导室副主任陈灯荣，马克思主义学院党总支副书记、院长张德化等出席开班式，学院党总支书记杨仕勇主持。

张德化在致辞中阐明推进大中小学思政课一体化建设的重要意义，介绍了学校办学情况，学院发展以及思政课建设情况。

黄如勇概述了定远县思政建设工作的现状，对研修活动安排表示肯定，并对参加研修的中小学思政课骨干教师提出具体要求。

本次研修以专题讲座、现场教学、交流研讨等形式开展，内容丰富，涵盖了思政教育的前沿理论、课程标准解读、教学方法创新、红色文化传承等多个方面，并按照不同学段开展讲座，以提高研修的针对性和实效。

教育部高等学校思想政治理论课教学指导委员会委员、安徽省思政课大中小一体化专家指导组副组长、安徽财经大学马克思主义学院党总支书记、院长张斌围绕“大中小学思政课一体化建设到思想政治教育一体化建设的学理与道理”主题，阐述打造大中小纵向贯通队伍课程实现思政课一体化，构建“家庭+社会+N”联动协同体系实现思政教育一体化，建设大思政课，营造思政工作新生态重要性。上海市天山初级中学校长，上海市政治正高级、特级教师，上海大中小一体化思政课建设教学指导委员会专家组成员季晓军以“新课标视域下思政课程育人的大格局和小课堂”为题，通过问题式导入，详细介绍了新课标的主要内容，回答了新课标视域下思政课程的格局之“大”，阐述了思政课堂“小”而多“精”的特点。苏州高新区景山实验初中正高级教师倪绍旺以“系统论视域下思政课一体化的融育行动”为主题，从思政课系统论、融育行动理念、课程体系构建、教学方法创新、教师队伍发展、评价体系改革、融育环境营造这7个方面展开了详细论述。凤阳明中都皇故城国家考古遗址公园管理处主任郭如亮以“凤阳一个不得不爱的地方”为题，详细介绍了凤阳的地方历史文化。

上海市教师教育学院正高级教师，上海外国语大学闵行外国语中学副校长张尚达以“道德与法治（法治篇）”为题，在法治教育的具体举措中突显思政课的课程价值。上海市徐汇区教育学院初中思政课教研员，高级教师，区教育系统学科带头人王瑞梅以“谈谈双新背景下的课堂教学”为题，从素质教育下课堂教学发展的三个阶段、新时代人才素质新要求、对“双新”的理解、如何实施“双新”这四个方面，阐述了上好小学思政课的具体举措。上海市闵行区教育学院思政课一体化研究中心主任秦书珩围绕“基于课程标准的命题”，以案例为抓手，对落实新课标的个人教学实践等相关问题进行了深入解读。安徽师范大学教育科学学院教授刘和海从选题、课题申报、课题结项这三方面展开论述，介绍了中小学教师课题研究的技巧与实务。安徽科技学院马克思主义学院思政课教师梁红玉以“习近平法治思想”为题，深刻阐明了习近平法治思想的理论内涵。

滁州市永乐小学教师刘倩倩、滁州市宝山学校教科室副主任李亮亮、安徽科技学院马克思主义学院教师陈荟如围绕“中华优秀传统文化”，依次就“美丽文字民族瑰宝”“延续文化血脉”“坚定中国特色社会主义文化自信”进行精彩的教学展示。滁州市教育科学研究院教研员张作真对教学展示进行了专业点评并以“指向学科实践的教学改进”为主题做了专题讲座。

现场教学，全体学员参观了凤阳县博物馆、明文化遗址，深刻感悟凤阳历史的厚重，弘扬优秀传统文化；前往我校党史学习教育共建基地——禾泉小镇“中国共产党历史学习馆”，重温党的光辉历程，传承红色基因；赴凤阳县小岗村参观沈浩同志先进事迹陈列馆和当年农家，学习沈浩精神，汲取奋进力量。

结业仪式由学院副院长张栋主持，孔庆利、张忠霞两位学员作代表发言，张栋宣读优秀学员名单，陈灯荣主任作总结讲话。

本次培训是深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于思政课建设重要指示精神的具体行动，是提升定远县思政课骨干教师教育教学能力的重要举措，也是学院与定远县教育体育局深度合作、共同推动思政教育创新发展的生动体现。此次活动促进了教学经验的共享与教学方法的创新，激发了双方对于思政教育的新思考与新探索，进一步增强思政课教师教育教学的针对性和实效性，为双方未来在更深层次、更宽领域的合作奠定了坚实基础。（特约通讯员：盛青广 摄影：王彬松 审核：杨仕勇）