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为进一步提升思政理论课教学效果。近日，马克思主义学院各个教研室认真落实学院规定，积极开展相关活动，推动党的创新理论与思政课建设相结合，激发思政课创新活力。

马克思主义基本原理教研室通过召开集体备课会形式，对教材内容进行深刻剖析与研究，备课会上，黄文盈老师首先分享了“人类社会的存在与发展”这一部分内容的教学思路与设计，从教学内容和形式、设计和技巧、表达和呈现等多个方面进行深入讲解。并对每个重要知识点设置了既鲜活又有深度的案例，通过案例分析和问题探讨，激发学生思考。此外，黄老师还针对学生学情和时政热点，引导学生将理论知识与实际相结合，使教学过程中互动性增强。随后，与会教师就如何讲好该部分教学内容开展讨论，分享自己的教学经验、教学技巧和教学案例，在讨论与共享中提升教学水平。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室，首先为推动党的二十届三中全会精神进课堂、进教案、进头脑，老师们展开了激烈地讨论，提出了各种具体的意见和建议。如通过加强思政教师对党的二十届三中全会精神的理论把握，夯实学理支撑；通过深入开展学情分析，把握学生理论基础和性格特征，在融入时做到有的放矢等。其次，就教学质量评价办法征求意见进行讨论。老师们就教研、科研项目加分情况、教师评价标准、学生团队竞赛指导等方面提出了具体建议。最后，在教研室主任的带领下对下一阶段的教研室工作及教学研讨等活动进行了计划安排，确保思政授课质量的不断提升，推动立德树人根本任务的不断推进。

习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室围绕进一步提升思政课教育教学实效性举行集体备课会。会上，老师们围绕着教学、学科建设等踊跃发言。针对如何把党的二十届三中全会精神、全国教育工作大会精神有机融入日常思政课教学，大家一致认为应该在深入学习和深刻理解会议的内容精神和吃透教材的基础上，找到结合点，注意方式方法，实现有机融入。关于中共党史党建学硕士点建设、如何提高教研室活动水平和实效、学院教学质量评价办法修改意见等，大家都提出了自己的建议和看法。

中国近现代史纲要教研室就学院教学质量评价办法提出修改意见，讨论党的二十届三中全会、全国教育工作大会精神融入思政课方案，讨论中共党史党建学研究方向选题，梳理本学期教学、科研、社会服务情况开展等内容展开讨论。参会教师提出许多有益的有建设性的意见，并制定了本学期教学、科研、社会服务的相关方案，为下一步的工作谋划了思路。

思想道德与法治教研室召开了党的二十届三中全会精神融入《思想道德与法治》课程集体备课会。赵庆灿主任首先强调党的二十届三中全会精神融入德法课的重要性，并从习近平总书记在全会上的重要讲话精神、《决定》提出的进一步全面深化改革的重大举措以及习近平总书记关于进一步全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断等多方面做了融合角度分析。教研室全体教师一致表示，要悟深吃透党的二十届三中全会精神，扎实做好党的二十届三中全会精神融入德法课教学工作。

在此次活动中，思政课教师加强了对党的二十届三中全会精神的学习领悟与把握，更加深刻认识到党的二十届三中全会精神有机融入思政课的重要性，对于提升思政教学质量、进一步增强思政课铸魂育人实效具有重大意义（特约通讯员：盛青广 审核：杨仕勇 张德化）。