玩滚球的十大平台

为使2021级研究生尽快熟悉新环境、适应新生活，树立正确科研认识，摆正科研态度，提升科研能力，研究生处积极拓宽教学路径，寻找优渥教学资源。在我校优秀校友、江南大学至善学院院长、博士生导师刘立明教授的大力支持下，面向全体2021级研究生开展科研能力提升培训班。

科研能力提升班自10月份开始，历时2个月，来自江南大学的刘立明科研团队先后开展讲座培训11次，就如何成为一名优秀的研究生、Web of Science及其在选题中的应用、EndNote在科研文献中的应用、科研文献高效阅读方法与总结、Origin和Illustrator在科研图表中的应用、如何撰写Review论文、如何设计和撰写SCI论文、如何撰写科研论文的前言和讨论、如何撰写科研论文的研究成果和摘要、如何撰写高质量发明专利等内容，结合该团队长期的科研经验，针对新入学研究生初入科研领域遇到的问题困境，以及知识结构中可能存在的薄弱方面，在科研能力培养、科研的方式方法和科研工具的使用等方面作了精彩系列报告和经验分享。

12月29日下午，刘立明教授以《如何作学术报告》为题作科研能力提升培训班结业报告。报告从鲜活的实例出发，以丰富详实的内容，详细解读了学术报告的类型、目的、基本要素、基本结构等方面问题，对比了学术报告与学术论文的主要区别，介绍了答辩汇报时的具体要求、相关技巧、表达方法、误区规避以及报告要点，分享了PPT制作时的设计框架、图文要求、色彩搭配、图表设计、动画使用等经验。报告强调，学术报告是展现研究成果、开展学术交流、探讨学术问题的重要手段，掌握做学术报告的方法是研究生培养的基本要求。

科研能力提升培训班开展以来，2021级研究生纷纷表示受益匪浅，由入学之初的茫然无措到接受了针对性极强的科研能力提升培训，进一步帮助明确了今后从事科研生活学习的方式方法，对研究生学习的路径有了更为明晰的规划，对未来的研究生科研学习生活充满期待。

长期以来，学校高度重视研究生教育工作，今年10月，我校成功获批硕士学位授予单位和3个专业硕士学位授权点，学校办学层次取得突破性进展，研究生培养迈入崭新阶段。针对2021级新入学的260余名研究生，研究生处相继推出9月至10月以爱国爱校、疫情防控、理想信念、专业学习、科学道德和学术规范、心理健康和安全教育等为主题的新生入学教育活动；10月初至12月底以能力提升、科研交流为主题的科研能力提升培训班，为2021级研究生顺利进入良好的科研学习状态创设了优良条件。（特约通讯员 马晓辉；摄影 李小双；审核 张春雨）