人文学院社会实践报道：“七天共读一本书”线上共读活动获热烈反响

疫情期间足不出户，暑期时间宽裕“赋闲”在家，拿起的书本常因为缺少督促很容易放下，怎样抓住难得的时间？怎样通过阅读使自己获得收获？成为今年暑假困扰莘莘学子的一大难题。8月10日至8月16日，我校的千余名学生通过参加“七天共读一本书”线上共读活动，找到了答案。

“七天共读一本书”活动，由安徽科技学院人文学院分团委主办、柔与韧读书会协办，历时七天，借助微信小程序以线上共读方式开展活动，旨在积极响应国家号召，推进“全民阅读”，打造书香社会，加强校园文化建设，在疫情期间帮助更多人深入认识阅读的重要性，找回对阅读的热爱，养成良好的阅读习惯。

线上共读活动分为晨诵、午读和暮省三个环节，每天早上精选经典诗文供学生诵读，在反复诵读中体会文字的优美，传递美好的愿望和情怀；午读时间由学生自行精读和细读，辅以直播形式提供优质解读，帮助学生建立与书籍间的深层链接；暮省部分，学生通过微信打卡小程序发表阅读感悟，通过书写，在不断反思中加深阅读认同。

活动发起之初，累计报名人数达1000余人，七天来累计打卡6354次，全卡学员600多人。为丰富活动内涵，活动挂钩第二课堂，参与学生完成七天共读任务，即可认定第二课堂社会实践类学时15个学时，同时所获奖项也可作为评奖评优的重要依据，吸引了同学们的广泛参加。

活动主要发起人、我校人文学院辅导员曹珊珊表示，由于历时较短，本次活动主要希望帮助学生重塑阅读观念，掌握高效的阅读方法，养成良好的阅读习惯，也特别选定“国内推广阅读第一人”朱永新教授的《我的阅读观》，作为活动的共读书目。同时，特别推介了倍速阅读法、苹果阅读法、卡片阅读法、主题阅读法、费曼阅读法等5种高效阅读的方法。

电气与电子工程学院2019级学生任子涵对苹果阅读法推崇备至，“它的目的性特别明确，读书就是为了采摘自己想要的那个苹果。只需在书中找到自己想要的信息，不用顺着作者的思路把整本书都看完，十分高效，这给我阅读知识类书籍以很大启迪”，任子涵如是说。

农学院2019级学生张祥龙说：“听了阅读方法的介绍，让我有了很大改观，众多阅读方法中，我比较喜欢主题阅读法，我想把它运用到以后的阅读当中，因为它可以在很短时间内，针对一个主题，或者围绕某个领域，进行系统全面的‘集中式、轰炸式、地毯式’阅读，并达到可以较为专业输出这个领域。”

七天来，围绕共读主题，一共举办5场读书沙龙，6次阅读分享，7次美文晨诵，在丰富的互动中，把读者在线上联接起来。期间，活动上线易班活动专区，利用易班微社区搭建读书心得交流平台，累计获得跟帖回复161条。引发大量学生思考与重塑阅读观念的热潮。

回顾七天共读活动收获，人文学院汉语言文学专业2019级窦紫玉表示：“我喜爱共读活动设计的每一个精巧的环节。醒来读一首清雅沉静的小诗，能迅速把我从困顿的清晨拉回现实，置身于诗人构建的美妙天地。夜晚和一群志同道合的朋友分享自己的观点，有时候我讲，有时候我听，在这种交互的过程里我真切体会到思想碰撞出的火花的温度。”

翻阅微信小程序里同学们的阅读感悟及易班微社区的跟帖留言，同学们都表示收获非常大，在疫情期间，通过共读活动得以充分合理利用时间，作息更有规律、阅读更有效率，从不会阅读到学会高效阅读，从不喜欢阅读到爱上阅读，养成了阅读习惯，对阅读的认知有了很大改变，并表示今后在阅读方面要做更多的尝试。

曹珊珊表示：“就像朱永新教授所说，一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。书香校园的建设也绝非一朝一夕的事情。未来我也会尽己所能去发起更加丰富多彩的读书活动，努力让阅读成为校园风尚，为书香校园的建设作出自己的贡献。”（特约通讯员：李沙娜 审核：杜士凤）